T
Thamer Alasseri
:: مسافر ::
الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات...
تم الرفع إلى الملحقية ونسأل الله التوفيق.. فيما يلي نص الخطاب وتم ارفاق ملف متكامل عن المذكور وكافة الدراسات التي قام بنشرها عن الطلبة السعوديين:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أما بعد:
إشارة إلى اللقاء الذي جمع سعادتكم بأحد زملاءنا الطلبة قبل عدة أسابيع والذي تحدث مع سعادتكم نيابة عنا، نفيدكم أننا مجموعة من الطلاب والطالبات السعوديين في جامعة ديتون بمدينة ديتون - ولاية أوهايو. نرفع إليكم بهذا الخطاب راجين فيه من المولى سبحانه ثم منكم النظر واتخاذ ماترونه لازما بخصوص قيام عضو هيئة التدريس/ ناصر رزق في فسم التعليم بالجامعة بنشر عدة دراسات تستغل الطالب السعودي بطريقة لاتخلو من الريب وتحط من قدره ومكانته العلمية والأخلاقية وتنتقص من نزاهته الأكاديمية بشكل غير علمي وغير دقيق فيما يبدو. ينتهج عضو هيئة التدريس المشار إليه أسلوبا يشوه من سمعة الطالب والطالبة السعودية حيث يتهم الطالب السعودي بعدم النزاهة والاعتماد على الغش والتزوير في الدراسة إضافة إلى أنه لا يرى ضيرا في ذلك. ونشك بأنه قد مارس التعميم الغير منصف في دراساته المنشورة وكال الاتهامات الغير مبررة وساق الإحصاءات الغير موثقة استدلالا على صدق ادعاءاته كمثل قيامه بالعنونة فإحدى مقالاته العلمية المنشورة بعنوان " النزاهة الأكاديمية: منظور الطالب السعودي".
الجدير بالذكر أن أحد الزملاء تطوع بعمل بحث عن الاصدارات الأكاديمية للمذكور فوجد مايقارب العشرة دراسات أكاديمية منشورة يتناول فيها المذكور الطلبة السعوديين بالذات أو يستغلهم مادة لدراساته ويظهرهم فيها بصورة مسيئة ومخالفة للواقع. بل أن الأمر تجاوز نطاق الأداء الأكاديمي إلى الاعتقاد والانتماء الديني للطالب السعودي وأثر البعثات الدراسية المدفوعة من قبل الدولة السعودية حفظها الله وأيدها على الطالب السعودي. إن مما نما الى أسماعنا – والله أعلم - أن بعض الطلبة والطالبات السعوديين بعانون أحيانا من ممارسات لفظية محبطة أو مثبطة تصدر من الاستاذ المذكور تجاههم.
إننا ياسعادة الدكتور لنعرب عن استياءنا وقلقنا العميق نظرا لكون هذه الدراسات تبقى كسجلات ومراجع علمية محفوظة عن الطلبة السعوديين ويتعدى ضررها إلى أبعاد لايمكن التكهن بها. إضافة لتأثيرها على القبولات الممنوحة للطلبة السعوديين وتأثيرها سلبا على طرق التعاطي معهم من قبل الجامعات بل وعلى تمتعهم بحقوقهم.
إننا لنكتب إليكم وكلنا ثقة وأمل أن تنظروا إلى ماجاء في هذا الخطاب بعين الاهتمام حيث أننا لم يدفعنا للكتابة إليكم سوى حب الوطن والغيرة على سمعة أبناءه وبناته. فلقد رأينا ومازلنا نرى كل يوم من ابناء وبنات الوطن من نفخر بهم ومن يتسنمون أعلى المراتب في شتى المجالات العلمية والبحثية، قلا أقل من أن نذب عنهم هذه الإدعاءات وندحضها بالطرق العلمية أو القانونية إن أمكن. تجدون بالمرفقات مجلدا الكترنيا مضغوطا يحوي كافة ما وقعت عليه أيدينا من دراسات أكاديمية منشورة للأستاذ المشار إليه. نأمل منكم الاطلاع عليها واتخاذ ماترونه مناسبا.
وفق الله الجميه لما يحب ويرضى وتقبلوا من خالص التحايا،،،،
أبناءكم وبناتكم في مدينة ديتون – ولاية أوهايو
تم الرفع إلى الملحقية ونسأل الله التوفيق.. فيما يلي نص الخطاب وتم ارفاق ملف متكامل عن المذكور وكافة الدراسات التي قام بنشرها عن الطلبة السعوديين:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أما بعد:
إشارة إلى اللقاء الذي جمع سعادتكم بأحد زملاءنا الطلبة قبل عدة أسابيع والذي تحدث مع سعادتكم نيابة عنا، نفيدكم أننا مجموعة من الطلاب والطالبات السعوديين في جامعة ديتون بمدينة ديتون - ولاية أوهايو. نرفع إليكم بهذا الخطاب راجين فيه من المولى سبحانه ثم منكم النظر واتخاذ ماترونه لازما بخصوص قيام عضو هيئة التدريس/ ناصر رزق في فسم التعليم بالجامعة بنشر عدة دراسات تستغل الطالب السعودي بطريقة لاتخلو من الريب وتحط من قدره ومكانته العلمية والأخلاقية وتنتقص من نزاهته الأكاديمية بشكل غير علمي وغير دقيق فيما يبدو. ينتهج عضو هيئة التدريس المشار إليه أسلوبا يشوه من سمعة الطالب والطالبة السعودية حيث يتهم الطالب السعودي بعدم النزاهة والاعتماد على الغش والتزوير في الدراسة إضافة إلى أنه لا يرى ضيرا في ذلك. ونشك بأنه قد مارس التعميم الغير منصف في دراساته المنشورة وكال الاتهامات الغير مبررة وساق الإحصاءات الغير موثقة استدلالا على صدق ادعاءاته كمثل قيامه بالعنونة فإحدى مقالاته العلمية المنشورة بعنوان " النزاهة الأكاديمية: منظور الطالب السعودي".
الجدير بالذكر أن أحد الزملاء تطوع بعمل بحث عن الاصدارات الأكاديمية للمذكور فوجد مايقارب العشرة دراسات أكاديمية منشورة يتناول فيها المذكور الطلبة السعوديين بالذات أو يستغلهم مادة لدراساته ويظهرهم فيها بصورة مسيئة ومخالفة للواقع. بل أن الأمر تجاوز نطاق الأداء الأكاديمي إلى الاعتقاد والانتماء الديني للطالب السعودي وأثر البعثات الدراسية المدفوعة من قبل الدولة السعودية حفظها الله وأيدها على الطالب السعودي. إن مما نما الى أسماعنا – والله أعلم - أن بعض الطلبة والطالبات السعوديين بعانون أحيانا من ممارسات لفظية محبطة أو مثبطة تصدر من الاستاذ المذكور تجاههم.
إننا ياسعادة الدكتور لنعرب عن استياءنا وقلقنا العميق نظرا لكون هذه الدراسات تبقى كسجلات ومراجع علمية محفوظة عن الطلبة السعوديين ويتعدى ضررها إلى أبعاد لايمكن التكهن بها. إضافة لتأثيرها على القبولات الممنوحة للطلبة السعوديين وتأثيرها سلبا على طرق التعاطي معهم من قبل الجامعات بل وعلى تمتعهم بحقوقهم.
إننا لنكتب إليكم وكلنا ثقة وأمل أن تنظروا إلى ماجاء في هذا الخطاب بعين الاهتمام حيث أننا لم يدفعنا للكتابة إليكم سوى حب الوطن والغيرة على سمعة أبناءه وبناته. فلقد رأينا ومازلنا نرى كل يوم من ابناء وبنات الوطن من نفخر بهم ومن يتسنمون أعلى المراتب في شتى المجالات العلمية والبحثية، قلا أقل من أن نذب عنهم هذه الإدعاءات وندحضها بالطرق العلمية أو القانونية إن أمكن. تجدون بالمرفقات مجلدا الكترنيا مضغوطا يحوي كافة ما وقعت عليه أيدينا من دراسات أكاديمية منشورة للأستاذ المشار إليه. نأمل منكم الاطلاع عليها واتخاذ ماترونه مناسبا.
وفق الله الجميه لما يحب ويرضى وتقبلوا من خالص التحايا،،،،
أبناءكم وبناتكم في مدينة ديتون – ولاية أوهايو